E-LEARNING TOUCH'
activité principale : contenus pédagogiques sur mesure
autres activités : conseil, Études ou accompagnement / blended learning / contenus pédagogiques sur mesure / contenus pédagogiques génériques / serious game et immersive learning / plateforme et/ou outil auteur / plateforme lms et/ou plateforme lxp / / plateforme de classe virtuelle / formation aux métiers et outils e-learning / / / /
thématiques : formations commerciales / formations métiers / informatique & bureautique / langues / management & leadership / mise en conformité règlementaire / sécurité, hygiène & santé

Hub de services 100% dédié au Digital Learning

E-learning Touch’ accompagne les organisations à améliorer la transmission des savoirs et compétences. La société est aujourd’hui un hub de services : distribution de logiciels, LMS, Studio Media Learning et formations dédiées. Le hub est spécialisé dans la digitalisation des formations pour les entreprises (Covéa, Ryan Air, Michelin, L’Oréal, Sanofi, Arkea …) et les organismes de formation (IFSI, EHESP, CLPS, Polytech, CCI …). Par son expérience, E-learning Touch’ apporte ses savoir-faire sur l’entièreté de la chaine de valeur, faisant de l’entreprise un partenaire clé. E-learning Boulevard - Market Place : Le seul outil d'aide à la décision pour le choix de logiciels e-learning. L'objectif ? Proposer des licences logicielles en fonction du projet Digital Learning défini, répondant déjà à son besoin. Studio Media Learning : Création de modules de formation, de vidéos pédagogiques, de modules de formation en réalité virtuelle, de Serious Game, d'Escape Game, de parcours LMS sur-mesure... LMS : Création, hébergement et paramétrage (graphique et fonctionnel) de plateformes LMS Moodle, permettant de diffuser des contenus pédagogiques aux apprenants. E-learning Touch' Academy : Formations pour apprendre à utiliser les outils et à faire du Digital Learning.
50 rue Antoine de Saint-Exupéry | 29490 | Guipavas
Finistère (29) | Bretagne | France

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email société : contact@elearningtouch.com
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