ACTUALITÉ & STRATÉGIES
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Voyage au cœur de l’Organisation Apprenante — seconde étape
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Communiquer : la seconde nature (nécessaire) du Responsable Formation
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La digitalisation des formations au sein du Pôle Formation UIMM Nord-Pas-de-Calais
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Quel avenir pour les technologies numériques appliquées à la formation ?
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Adaptive-learning et micro-learning by ExperQuiz
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L’IA : destruction créatrice des métiers de formation ?
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L’Intelligence Artificielle transforme la formation asynchrone : testé et approuvé par MDBA Group !
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La formation des populations terrain et nomades
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IA générative : gains de temps et d’opportunités dans la production e-learning
voyage-au-cœur-de-l’organisation-apprenante -première-étape
Voyage au cœur de l’Organisation Apprenante - première étape
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Curation « on demand » en vue ?
fin-d’année-en-vue-séminaires-et-webinaires-proposés-par-les-premiums-du-digital-learning
Fin d’année en vue : séminaires et webinaires proposés par les Premiums du Digital Learning
les-clés-du-succès-d’une-organisation-apprenante
Les clés du succès d’une organisation apprenante
5-mythes-de-l’intelligence-artificielle-en-formation-comme-ailleurs
5 mythes de l’Intelligence Artificielle (en formation, comme ailleurs)
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IA générative et modèle ADDIE : cocktail détonnant !
l’e-learning-« traditionnel »-toujours-dattaque
L’e-learning « traditionnel » ? Toujours d'attaque !
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Le Digital Learning s'impose… Portraits
la-puissance-de-moodle™-fortement-démultipliée-par-ses-« packages »
La puissance de Moodle™ (fortement) démultipliée par ses « Packages »
l’intelligence-artificielle-s’immisce-en-force-dans-la-formation-linguistique-à-distance
L’Intelligence Artificielle s’immisce en force dans la formation linguistique à distance
les-nouveaux-défis-qualité-du-digital-learning
Les nouveaux défis qualité du Digital Learning
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Faut-il vraiment monétiser la valeur créée par la formation ?
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Micro-Credentials et Open Badges, ce que les professionnels de formation doivent impérativement savoir
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eLearning Expo : parfait écrin pour les Trophées du Digital Learning 2024
le-concept-porteur-de-multi-portail-de-formation
Le concept porteur de multi-portail de formation
Émergence-du-premier-acteur-moodle™-sur-le-marché-français
Émergence du premier acteur Moodle™ sur le marché français
trucs-et-astuces-autant-que-prise-de-recul-le-digital-learning-en-cette-petite-rentrée
Trucs et astuces autant que prise de recul : le Digital Learning en cette (petite) rentrée
les-5-compétences-incontournables-pour-habiter-le-nouveau-monde
Les 5 compétences incontournables pour habiter le nouveau monde
enjeux-de-formation-directions-formation-et-fournisseurs-sont-sur-la-même-longueur-d’onde
Enjeux de formation : Directions Formation et fournisseurs sont sur la même longueur d’onde
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iSpring Days : l’événement que la communauté du Rapid Learning ne manquera pas
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Contenus pédagogiques : la méta-marketplace Xperteam en pleine croissance
l’intelligence-artificielle-générative-requalification-massive-en-vue
L’Intelligence artificielle générative : requalification massive en vue !
chatgpt-en-voie-d’intégrer-la-voix-et-l’image-quels-usages-en-formation
ChatGPT en voie d’intégrer la voix et l’image : quels usages en formation ?
l’unesco-sonne-lalarme-le-numérique-en-éducation-avec-discernement-ou-pas-du-tout
L’UNESCO sonne l'alarme : le numérique en éducation, avec discernement ou pas du tout !
comment-le-community-based-learning-accompagne-durablement-la-transformation-de-lengineering-du-groupe-thales
Comment le "community based learning" accompagne durablement la transformation de l'engineering du Groupe Thales
2-usages-de-l’ia-générative-qui-révolutionnent-la-production-de-contenus-e-learning
2 usages de l’IA générative qui révolutionnent la production de contenus e-learning
motivation-et-avenir-professionnel-sont-ils-corrélés-à-la-performance-digitale
Motivation et avenir professionnel sont-ils corrélés à la performance digitale ?
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Vigilance juridique dans l’usage de l’Intelligence Artificielle générative en formation : êtes-vous conformes ?
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Auto-diagnostic et benchmarking de la Gestion des Talents en entreprise : les DRH s’approprient le nouvel Index de Cornerstone
À-propos-dévolution-technologique-et-de-reconversion-professionnelle…
À propos d'évolution technologique et de reconversion professionnelle…
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6 raisons de candidater aux Trophées du Digital Learning 2024
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L’Intelligence Artificielle générative : moteur d’hyper-personnalisation et d’adaptabilité de la formation en entreprise
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Requalification : il ne suffit pas de former
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Flash Info: l’agenda Premium des prochaines semaines
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La transformation numérique réinvente le rôle du formateur
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L'avenir de l'Immersive Learning : un métavers doté d'IA générative ?
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Nous sommes entrés dans le 5ᵉ âge de la production de contenus e-learning !
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Coup de projecteur sur des récents Premiums du Digital Learning
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De l’impact de la formation
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Mesurer l’impact des compétences et des formations transverses : c’est possible et nécessaire
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Automatiser la mesure des acquis et les recommandations de formation
l’évaluation-en-formation-ça-ne-sert-à-rien 
L’évaluation en formation, ça ne sert à rien ?
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Pourquoi et comment évaluer la formation ?
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La formation de La Force des Ventes de Medtronic a tout bon : innovation, gain d’efficacité, optimisation des coûts…
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Le coaching en entreprise : plus qu'un outil de crise, une stratégie d’adaptation et d’évolution
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L’Intelligence Artificielle en apprentissage adaptatif : le défi des données et les risques associés
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Le Groupe Cegedim relève le défi de la formation internationale multi-sectorielle
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La Conférence des Lauréats : incontournable dans l’agenda des Directions learning & development…
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Le « player centric design » de votre plateforme de formation : c’est sérieux !
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L’Agenda de rentrée des Premiums d’e-learning Letter
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Comment s’étonner que les Serious Games multi-joueurs aient le vent en poupe !
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Chez « Rêve à Soie » : migration réussie (et hautement bénéfique !) vers la plateforme LMS Moodle
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ChatGPT : la formation interrogée… sur le fond et la forme
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Former ses collaborateurs aux Green Skills : l’impératif d’une entreprise durable
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Mesurer l’impact des formations transverses : un nouvel impératif pour les Directions Formation
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Les Trophées du Digital Learning 2024 dans les Starting-blocks !
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L’« intelligence financière » : une clé de réussite de l’innovation pédagogique
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Formation d’intégration : le pari gagné du Digital Learning chez Doctolib
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Perceptions croisées sur les politiques de RSE : la formation, encore et toujours
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L’IA générative fait le buzz
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Une plateforme LMS sur mesure qui a transformé la formation de la coopération agricole
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Cas d'usage pour s’approprier rapidement l’IA générative en formation
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Les Trophées du Digital Learning 2024 : un Jury prestigieux et deux nouvelles catégories
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10 soft skills à développer (pour ne pas décrocher)…
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La plateforme LMS : quel meilleur levier pour animer le business ?
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L’agenda des Premiums du Digital Learning : dernière salve avant l’été
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La révolution du campus virtuel et du métavers propulsée par Sopra Steria Academy
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Peut-on vraiment converser avec ChatGPT ?
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Former aux soft skills : question de survie pour l’entreprise
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Deux fonctionnalités d’IA grâce auxquelles la plateforme Experquiz fait la différence
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La marketplace de Cegid : major du contenu pédagogique digital
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IA générative… et formateurs génératifs : quelles missions pour les intelligences ?
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L’impact majeur du « blended » (formation, accompagnement) dans la transition énergétique du Canton de Genève
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En juin, les Premiums du Digital Learning s’activent…
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Transition environnementale : de la prise de conscience à l’urgence de se former
la-formation-à-l’efficacité-énergétique-du-btp-en-haut-de-l’affiche
La formation à l’efficacité énergétique du BTP en haut de l’affiche
du-bon-usage-décalé-d’un-scénario-d’apprentissage-immersif-déjà-existant
Du bon usage (décalé) d’un scénario d’apprentissage immersif déjà existant
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Adaptive Learning et IA : tour d’horizon… serein
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L'Intelligence Artificielle, entre opportunités et vigilance : un nouveau chapitre pour les professionnels de la formation
la-formation-innove-tous-azimuts-les-preuves
La formation innove tous azimuts : les preuves
200-ans-d’-«-excellence-»-académique-mises-en-pièce-par-les-ia-génératives
200 ans d’ « excellence » académique mises en pièce par les IA génératives
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La Propriété industrielle s’arme d’une pédagogie de pointe
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Des bénéfices qui rendent l’Immersive Learning incontournable
comment-inscrire-l’innovation-au-cœur-de-la-fonction-formation
Comment inscrire l’innovation au cœur de la fonction formation
comment-innover-pour-généraliser-l’envie-d’apprendre
Comment innover pour généraliser l’envie d’apprendre
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Démocratisation du coaching ; comment y parvenir ?
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Le feed-back sur mesure de Moodle : la clé du succès dans l'apprentissage en ligne !
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Grâce à la formation, la « Oui attitude » se généralise chez Monoprix
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Le Digital Learning : pour les entrepreneurs aussi
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L’alternance entre en force dans le secteur du Digital Learning
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Quelle pérennité pour votre plateforme Moodle™ ?
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Formation « glocale » dans un groupe international : affaire de curseur
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Les femmes sont l’avenir de Renault !
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Si un formateur peut être remplacé par ChatGPT, alors il doit l'être !
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Transformer Air France en transformant ses pratiques managériales
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L’Agenda à venir des Premium du Digital Learning
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Chez Safran, le Tutorat fait peau neuve en se digitalisant !
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Artiste ou ingénieur ? L'ingénieur pédagogique combine les deux !
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La Ville de Paris réussit son passage à la Formation en réalité virtuelle
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Le Digital Learning révolutionne le développement des soft skills
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La collaboration entre les directions formation et les fournisseurs : une relation plutôt sereine, mais perfectible.
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De l'émergence du concept de « formation à haute intensité »
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La “Formation Frugale” : en ligne de mire des Directions learning & development
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Les Premium du Digital Learning communiquent…
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Manifeste pour le pilotage de la formation par les compétences
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L’innovation relationnelle, nouvelle clé de voûte de l'entreprise apprenante de demain ?
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Immersive Learning : chronique d’un triomphe annoncé ?
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Apprentissages immersifs : les possibilités offertes par les outils simples de captation 360°
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Comment Allianz France s’est transformée en entreprise apprenante
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Quand le Digital Learning révolutionne l’apprentissage des soft skills
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De la plateforme LMS aux portails de formation