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Formetris et Docebo : ils étaient faits pour s’entendre…
La « Finance Academy » de Bolloré Transport & Logistics : ingrédients d’une réussite
Formation : le stress test !
Salve de fin d’année : webinaires proposés par les « Premium » sur le Digital Learning
Le climat social 2020 et les formations Cegos pour y répondre
Où en êtes-vous de votre Stratégie Digital Learning ?
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Autonomisation de l’apprenant et accompagnement : main dans la main !
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
La formation linguistique au cœur du « future of work » !
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Comment digitaliser la formation sans réinventer la roue
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Impossible de faire sans une plate-forme unifiée « Learning & talent »
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Digital Learning : quoi de neuf, la semaine dernière ?
Syfadis : le Mobile Learning intégré
Grand angle sur la gestion et le développement des compétences
La mise en place du distanciel par les organismes de formation durant le confinement
Les Grandes Écoles de la Transition : accélérer la formation à la transition écologique et sociale
Candidater aux Trophées du Digital Learning : un exercice d’optimisme !
Confinement bis… classes virtuelles, le retour !
Former à la finance durable pour changer le monde
Comment booster le Digital Learning ? L’exemple (inspirant) du groupe Renault
Du Blended Learning au « Blended Working »
Talentsoft : croissance au rendez-vous malgré la crise
S’informer sur le Digital Learning avec les « Premium »… sans risque !
Des défis pour les professionnels de formation…
Réussir la transformation des métiers grâce au Digital Learning
Le « game-based learning » facilite la transition vers une formation d'entreprise 100% en ligne et adaptable
L’onboarding : terrain privilégié de la montée en compétences des équipes formation
Groupe PSA : comment son université interne contribue à la transformation digitale
Le Mobile Learning : dernières nouvelles du front
Ce que ne doit pas être une classe virtuelle
Le Digital Learning : véhicule tout terrain !
Un an pour réussir son université d’entreprise !
DLTE : La méthode pour réussir vos formations à distance
5 étapes pour passer à la formation à distance en entreprise
La formation n’a jamais eu autant besoin du marketing !
Le Digital Learning devenu une norme pour les apprenants !
Des arguments pour défendre votre budget formation 2021
Intelligence Artificielle et Learning : vers l’organisation apprenante augmentée ?
Votre veille sur le Digital Learning, avec les Premiums
Skills Graph (by Cornerstone) : révolution dans le monde des référentiels et de la gestion des compétences ?
Au delà de l'évaluation de formation : la formation prolongée et augmentée
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Le manager, catalyseur de la formation
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
L’évaluation : un format pédagogique au service de l’engagement apprenant
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
L’évaluation demande créativité, rigueur… le jeu en vaut la chandelle ! 
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Évaluer la formation : nouvel impératif
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Impact de la formation : de la performance… à la performance !
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Trophées 2021, c’est parti !
Avec MOBITEACH la classe virtuelle se hisse au niveau du présentiel
La formation pendant… et après la Covid-19 : exprimez-vous !
Reconfiguration et transformation : la formation au cœur de la crise
La réalité virtuelle en formation : avant, pendant et après la crise sanitaire
Solutions RH - e-learning Expo contre vents et marées
Onboarding, cross boarding, reboarding… de l’indispensabilité des portails de formation !
Actualité de la curation pour les Directions Formation
Directions Formation : pensez à votre pitch elevator !
2Spark acquis par Syfadis acquis par Orians… un groupe qui comptera
Leçons pré et post Covid-19 du baromètre 2020 de la formation linguistique
Digitaliser un contenu, ça ne suffit pas à digitaliser une formation !
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Sensibilisation à la menace terroriste : un MOOC de haute tenue
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Conjuguer expérience apprenant et durabilité : 3 pistes pour le digital learning
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L’écosystème digital de formation : facteur clé d'une réponse pertinente de la formation en cas de crise
Deux applications précieuses de l'approche cartographique de la formation
360Learning tire le bilan de la crise : son nouveau positionnement
Bien-être des collaborateurs : les fonctions RH ont un rôle prépondérant en période de crise
Moofactory : Moodle augmenté pour les entreprises et organismes de formation
Mes premiers constats sur la réponse de la formation à la crise Covid-19
Le Covid-19 fait tomber les masques : les Français ont-ils encore envie d’apprendre ?
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Comment vendre de la formation à distance ?
Réinventer la formation par la FEST : c'est le bon moment
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Cartographie : une approche innovante pour caractériser les parcours de formation
L'évaluation ? Blended elle aussi, forcément !
Évaluation : affaire d'intégration, affaire de plateforme digitale formation-RH
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De la formation aux compétences puis à la performance : une boucle vertueuse
Renforcer la Learning Culture de votre entreprise : avez-vous seulement le choix ?
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Icademie : partenaire formation de la reprise
Le nouveau Lab de Cornerstone démontre une lame de fond dans les modes d’apprentissage
Blend It ! La blendisation de la formation ne sera plus jamais un pensum
Plus apprenante que jamais (l’entreprise post Covid-19)…
France incompétences, suite : le naufrage du CPF…
Conseils aux professionnels de formation pour se maintenir à flot dans une crise probablement durable
Pour une nouvelle cartographie du parcours de formation : la formation comme “voyage d’apprentissage"
Le modèle 70/20/10 de développement des compétences est-il soluble dans la crise sanitaire ?
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On ne dira jamais assez l’importance de former ses clients !
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5 bonnes raisons d’innover (ou non) en formation
France incompétences : qui est responsable du marasme formation ?
Acteurs dans la crise : pour les Directions formation, nécessité fait force de loi…
3 leviers de réussite des apprenants dont l’articulation est en soi une innovation…
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
L’innovation numérique appliquée à la formation : le miroir à deux faces
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Innover en formation : plus simple qu’on croit !
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Innover en formation sans CRM ? Une gageure !
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
De la crise à l’après-crise : les Directions Formation saisiront-elles l’opportunité ?
Innover en formation : éléments de posture pour la Direction Learning & Development
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Comment ne pas gâcher une crise pour innover en formation ?
dossier de la rédaction | 16 NOVEMBRE 2020
Les 11 Lauréats des Trophées du digital learning 2020
Des événements (en ligne) à ne pas manquer : la formation face au Covid-19
Certification Qualiopi ? Les organismes de formation n’ont guère le choix…
6 Directions Learning & Development, et leurs priorités face à la crise
Formation post Covid-19 : plus digitale et plus verte ?