La problématique d’Ifolog : créer des supports intuitifs permettant à l’apprenant d’être réellement autonome

L’offre de formation d’Ifolog s'articule autour de formations diplômantes de niveau III, IV, V et dans les  métiers de l’entreposage et de la distribution. L’entreprise traite avec des clients aussi divers que le Conseil Régional Midi-Pyrénées (pour les formations destinées aux demandeurs d'emplois), les organismes de formation et les institutions consulaires (pour la formation continue), les entreprises (pour la formation en alternance) ou encore les salariés eux-mêmes (pour la validation des acquis d’expérience, également désignée par le sigle V.A.E.) et forme près de 150 stagiaires par an.

Avant d'utiliser 360Learning, l’entreprise avait recours à des plateformes Learning Management System (L.M.S.) classiques. Néanmoins, ils ont rapidement réalisé que ces plateformes cantonnaient les apprenants et le formateur à une classe virtuelle, et donc à limiter leur expérience. L’objectif final étant pour eux de rendre l’apprenant pilote de sa propre formation.

En bref :

Ifolog souhaitait :

·         Un support permettant aux apprenants d’être maîtres de leur formation.

360Learning a su offrir :

·         Un outil simple d’utilisation à la fois pour l'apprenant et le formateur.

·         Une interactivité entre le formateur et l'apprenant.

·         La possibilité pour l’apprenant de suivre ses progrès.

·         Un support en constante évolution pour être au plus près des demandes des apprenants.

La solution proposée par 360Learning

Soucieuse de répondre au mieux au besoin de ses clients, l’équipe de 360Learning a proposé à Ifolog un outil de formation très simple d’utilisation, à la fois pour le formateur et pour l’apprenant. En effet, grâce à la plateforme 360Learning, ce dernier peut suivre ses progrès, dialoguer avec le formateur et, finalement, maîtriser pleinement toutes les étapes de sa formation.

« Nous sommes sincèrement reconnaissants aux équipes de 360Learning de leur grande disponibilité et de leur capacité à faire évoluer leur offre pour répondre au plus près à la demande de nos apprenants » confirme Eric Van Kaam, PDG d’Ifolog.

Scénarisation de formation, logiciel de gestion de magasin, logiciel de gestion d’entreposage etc., grâce à 360Learning, Ifolog a pu développer des outils pédagogiques innovants et interactifs qui favorisent l’appropriation des connaissances abordées à distance.

« Le travail constant de démocratisation de l’outil par 360learning permet à Ifolog de fournir des formations sur-mesure à ses apprenants et donc d’optimiser leur apprentissage : objectif même du e-learning » conclut Nicolas Hernandez, directeur associé de 360Learning.

A propos de 360Learning :

La plateforme de création d’outils e-learning, 360Learning a étécréé en 2009 à Paris par Nicolas Hernandez et Guillaume Alary-Raisonnier,polytechniciens passionnés par l’éducation et les nouvelles technologies.  Avec la confiance des investisseurs et unchiffre d’affaire qui double tous les trimestres, la jeune entreprise met unpoint d’honneur à développer une interface à la fois intuitive, pédagogique et« sociale » qui permet à l’utilisateur de créer lui-même, trèssimplement, ses formations. Foncièrement en rupture avec l’offre de sesconcurrents, 360Learning compte déjà parmi ses clients de référence HEC, MMA,Orange, Essilor, SNCF etc. 
En savoir plus : https://360learning.com/fr/ et http://blog.360learning.com