Michel Diaz
Directeur de la rédaction / e-learning Letter / Féfaur / Trophées du Digital Learning

Michel Diaz dirige la rédaction d'e-learning Letter, premier site et newsletter d'information traitant du Digital Learning dans le monde professionnel. Il est co-fondateur et directeur associé de Féfaur, un leader européen du conseil stratégique Learning et Talent. Il préside  les Trophées du Digital Learning.
CONTRIBUTION(S)
Compétences d’abord : les entreprises françaises enjointes de repenser leur modèle d’organisation
Éco-concevoir les contenus pédagogiques numériques ? Bientôt une exigence
Micro-certifications (et micro-formations) ont le vent en poupe
La fracture numérique : soluble dans l’Intelligence Artificielle ?
Le télétravail serait en déclin : vers une réhabilitation du présentiel en formation ?
Comment les dispositifs de formation ont évolué depuis deux ans ?
Gamification et IA : une synergie prometteuse pour la formation ?
Formation, compétences et performance : « ce qui peut être mesuré peut être amélioré »
Réinvention de la formation et du coaching autour de l’IA
Quand l'apprenant est évalué par l'IA… Stress ?
Ce que les Directions Formation et leurs fournisseurs pensent des enjeux de formation
Du formateur PowerPoint au formateur ChatGPT : quand l’outil façonne (plus ou moins bien) la pratique du métier
L’intelligence artificielle : promesse d’un apprentissage personnalisé, au risque de la déshumanisation ?
Le numérique en formation continue au Royaume-Uni… Les entreprises françaises n'ont pas à rougir !
L'IA : tous les professionnels de formation s’y mettent (plus ou moins)
Workforce Agility : impératif de performance durable ?
Trophées 2025 : la balle (très) bientôt dans le camp des équipes formation !
Le département formation est-il menacé de disparaître ? (What if)
L'IA, un enjeu stratégique encore largement sous-estimé par les DRH
Le Digital Learning au feu des stratégies de partenariat
Quel impact des dernières annonces d’Apple dans le domaine de la formation ?
S’inspirer des enfants… préparer l'entreprise à l'avenir… etc.
ChatGPT-4o : moteur d’une transformation radicale de la formation ?
L’Innovation pédagogique : de l’éco-conception à la pensée inversée
Digital Learning : les Directions Formation et leurs fournisseurs se jaugent…
Des nécessaires compétences financières du responsable formation
Skillsoft innove dans le benchmarking des compétences
XR Training… LX Design… ?
Formation et développement des compétences IT : ce que révèle le dernier baromètre Cegos
Offre et demande : des perspectives divergentes sur l'évolution du marché du Digital Learning en 2024
Le tutorat humain hybridé par l’IA : oui, mais…
2024 : année record pour les Trophées du Digital Learning
L’IA : moteur universel et surpuissant d’innovation en formation
Le mix tutorat (Humain x IA) est-il l’avenir de la formation ?
Accenture acquiert Udacity
Le blended learning, formation tout terrain…
Moodle ? Le village à visiter !
Les priorités du Digital Learning à l’horizon 2024-2025
Quand les « micro credentials » viennent dynamiser les formations obligatoires…
Innovative Learning : des conférences et des ateliers qui valent le détour
Number one ? La révolution pédagogique de l’IA (on s’en doutait) !
Les plateformes de formation ne cessent d’évoluer… Encore et toujours : vivement demain !
Rejoindrez-vous les Lauréats du Digital Learning en 2024 ?
Les Trophées du Digital Learning 2024 : votre projet est au sommet !
Curation « on demand » en vue ?
Enjeux de formation : Directions Formation et fournisseurs sont sur la même longueur d’onde
Requalification : il ne suffit pas de former
L'avenir de l'Immersive Learning : un métavers doté d'IA générative ?
Nous sommes entrés dans le 5ᵉ âge de la production de contenus e-learning !
Les Trophées du Digital Learning 2024 : un Jury prestigieux et deux nouvelles catégories
Peut-on vraiment converser avec ChatGPT ?
Former aux soft skills : question de survie pour l’entreprise
Le Digital Learning révolutionne le développement des soft skills
Palmarès de haut vol : les 11 Lauréats des Trophées du digital learning 2023
Cap vers la « formation frugale »
L’art (culinaire) du blended learning
Immersive Learning, stade suprême du Digital Learning ?
3 terrains de jeu qui permettent à l’entreprise de faire la différence par la formation
La formation peut-elle devenir un avantage social ?
ChatGPT : quel usage en formation ?
L’apprenant : un client comme un autre
La formation est-elle devenue un avantage social ?
Directions learning & development : pourquoi innover en formation
Vos formations obligatoires méritent mieux !
De la formation à l’action
Des leçons que le « corporate learning » peut tirer de la formation étendue
Hiérarchisation et curation des contenus de formation en ligne
Différenciez-vous par la formation
Huit énoncés sur la formation et les compétences « in the Future of Work »