Les outils numériques (ordinateurs, écrans numériques, tablettes, enseignement en ligne, etc.) proposent des aides de plus en plus pertinentes et représentent de formidables vecteurs d'intégration. Ils permettent de s'adapter à chaque type de handicap : déficience visuelle, déficience auditive, troubles moteurs, cognitifs, psychiques, troubles spécifiques des apprentissages, polyhandicaps…
Aujourd'hui près d'un élève sur dix se trouve en situation de handicap et le nombre d'enfants handicapés non scolarisés ou n'ayant aucune réponse adaptée est estimé, selon les sources, entre 5000 et 20000. Les outils numériques éducatifs constituent une vraie réponse à ce défi.
Dans son rapport, Jean-Michel Fourgous milite également pour que les enseignants suivent une formation spécifique aux outils numériques pour permettre une intégration réussie de tous les élèves et étudiants en situation de handicap.
Retrouvez le rapport sur http://missionfourgous-tice.fr
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