L'IA réinvente la création de cours en ligne avec un service gratuit pour les formateurs dossier de la rédaction | 27 JANVIER 2025

Veille ou acquisition d’une plateforme de formation : l'étape préalable (obligatoire ?) du RFI dossier de la rédaction | 27 JANVIER 2025

Digital learning : les entreprises au défi de la transformation numérique dossier de la rédaction | 27 JANVIER 2025

Course AI : l’outil que la communauté Moodle attendait

L'upskilling à l'IA : Schneider Electric mise sur un programme innovant pour embarquer ses 150 000 collaborateurs

Cyberattaques sur les LMS : prévenir plutôt que guérir

Intelligence Artificielle et formation : entre scepticisme et innovation ?

« Future of Jobs 2025 » vient de sortir : les compétences en première ligne…

LMS open sources : un véritable agent de liaison !

Accélérer la performance de la formation, pour développer la performance du business

One Learning chez L’Oréal : le pari réussi de l’entreprise apprenante

Faire carrière dans la formation : est-ce raisonnable ?

Entretien avec Patrick Benammar, Vice-Président des Trophées du Digital Learning 2025

2025 : l’année du « chantier Data » pour les Directions Formation ?

IA : le nouvel équipier du service formation

Gemini 2.0 et NotebookLM Plus : Google change la donne pour les professionnels de la formation

Simplifier pour mieux former : l’équation complexe des dispositifs digitaux en entreprise

Célébrons les réussites du Digital Learning !

Klaxoon : une innovation qui voulait révolutionner les réunions

La vague montante de la micro-certification en 2025

Jouez aux Trophées 2025 !

Le CPF fête ses 10 ans : pas de quoi se réjouir !

Les salaires de la formation : le match France - États-Unis…

La formation est devenue un levier stratégique de l'entreprise

L’IA générative : priorité 2025 des fournisseurs… comme des Directions Formation

L'avenir des entreprises est conditionné par l'agilité de leurs compétences

Comment les entreprises pratiquent l’exnovation pour réinventer leurs formations

Le Digital Learning : trajectoire 2024, 2025

Ne pas sous-estimer les contraintes réglementaires dans le choix de votre LMS !

L’exnovation : quand le département formation ose faire table rase

Compétences d’abord : les entreprises françaises enjointes de repenser leur modèle d’organisation

L’intelligence artificielle en formation, c’est pour tous !

Comment l’IA et le tutorat digital transforment la montée en compétences des métiers du groupe Safran

Éco-concevoir les contenus pédagogiques numériques ? Bientôt une exigence

Former pour survivre : les PME ont-elles le choix ?

De la montée en compétences à la certification en Digital Learning Management…

Le télétravail serait en déclin : vers une réhabilitation du présentiel en formation ?

Micro-certifications (et micro-formations) ont le vent en poupe

Les Groupes de Codéveloppement Professionnel : un levier d’apprentissage collectif aux multiples effets

L’IA et le tutorat, accélérateurs de compétence chez Safran

Embarquez dans l'IA ! C'est maintenant…

La fracture numérique : soluble dans l’Intelligence Artificielle ?

Moderniser la gestion des compétences ? Prière de sortir d’Excel !

Un « LMS e-commerce » pour propulser les ventes des organismes de formation ?

Comment les dispositifs de formation ont évolué depuis deux ans ?

Meta lance ses lunettes Orion : du nouveau pour l’Immersive Learning ?

L’Oréal : la « skills-based organisation » en action !

Développer les compétences en phase avec les objectifs de carrière et d'entreprise

Élever l’intelligence humaine grâce à l’IA ? Déjà une réalité dossier de la rédaction | 14 OCTOBRE 2024

Évaluer quoi et comment à l’ère des IA génératives ? Retour d’expérience (fondé sur l’usage de deux plugins Moodle) dossier de la rédaction | 14 OCTOBRE 2024

Mesurer son impact pour mieux valoriser la formation : vers un nouvel équilibre pour les départements L&D dossier de la rédaction | 14 OCTOBRE 2024

Évaluation et certification : boussoles du pilotage des compétences en entreprise dossier de la rédaction | 14 OCTOBRE 2024

Harmoniser la gestion des compétences et des plans de développement individualisés… simple et efficace ! dossier de la rédaction | 14 OCTOBRE 2024

Évaluation de la formation : portrait-robot d'une solution tout-terrain pour les entreprises et les organismes de formation dossier de la rédaction | 14 OCTOBRE 2024

Bouygues Construction : la formation financière innove

Formation, compétences et performance : « ce qui peut être mesuré peut être amélioré » dossier de la rédaction | 14 OCTOBRE 2024

Benjamin Marchal, le prochain CEO de 360Learning, dévoile ses priorités

Gamification et IA : une synergie prometteuse pour la formation ?

Le « Care Management » : une nouvelle responsabilité pour la fonction Learning à l’heure de l’IA générative

7 raisons…

Les étudiants se nourrissent à la Table de Marie

Gestion des compétences et plans de développement individualisés… à grande échelle

Avec l'intelligence artificielle, l'évaluation des connaissances vit une révolution

Réinvention de la formation et du coaching autour de l’IA

Quand l'apprenant est évalué par l'IA… Stress ?

Pourquoi et comment réussir la RSE du Digital Learning

Ce que les Directions Formation et leurs fournisseurs pensent des enjeux de formation

Les premiers modèles de raisonnement avancé d’OpenAI : impact sur la formation ?

Virbac déploie mondialement une plateforme e-learning pour renforcer les compétences des vétérinaires

Du formateur PowerPoint au formateur ChatGPT : quand l’outil façonne (plus ou moins bien) la pratique du métier

« Inclusion Mouvement » et Digital Learning : Air Liquide réinvente la culture d'entreprise

Moodle Premium : gage d’excellence dans le Digital Learning

Des webinaires et des formations à ne pas manquer en septembre !

La puissance du modèle de Kirkpatrick démultipliée par les plateformes LMS évoluées

L’intelligence artificielle : promesse d’un apprentissage personnalisé, au risque de la déshumanisation ?

Les évolutions de Moodle™, intégration de l'IA comprise, annoncées à MoodleMoot 2024

Cet été, les Premiums d’e-learning Letter pas forcément en vacances…

Les Trophées du Digital Learning 2025, c'est parti !

Florence de Courtenay : « Une Grande Enquête pour dessiner l’avenir du Digital Learning »

Le numérique en formation continue au Royaume-Uni… Les entreprises françaises n'ont pas à rougir !

Les entreprises doivent favoriser l'émergence de l’individu polycentrique

L'IA : tous les professionnels de formation s’y mettent (plus ou moins)

Construction ultra-rapide de nouvelles compétences d’IA générative : le cas Devoteam

Formations à l’éco-conception dans le groupe Thales

L’avenir du Groupe Le Duff passe par l’engagement (et la formation) RSE de l’ensemble de ses collaborateurs

Le département formation est-il menacé de disparaître ? (What if)

Workforce Agility : impératif de performance durable ?

Derniers feux avant la plage (ou la montagne) ?

Trophées 2025 : la balle (très) bientôt dans le camp des équipes formation !

L'IA, un enjeu stratégique encore largement sous-estimé par les DRH

Digi-Agro : révolution digitale de la formation, pour une agriculture durable

Le LMS d’Edunao : un pilier du développement RH chez Center Parcs (Groupe PVCP)

Rédaction assistée par IA : méthodologie et enjeux

Le Digital Learning au feu des stratégies de partenariat

Les « Beauty Talents » de Clarins : formation hybride pour un retail humain et agile

Quel impact des dernières annonces d’Apple dans le domaine de la formation ?

Éco-concevoir les formations digitales : très bientôt une obligation ? dossier de la rédaction | 10 JUIN 2024

Une innovation peut en cacher une autre ! dossier de la rédaction | 10 JUIN 2024

L’IA, levier d’innovation pédagogique essentiel… mais il y en a d’autres ! dossier de la rédaction | 10 JUIN 2024

Optimiser la transmission des savoirs : une approche centrée sur les collaborateurs dossier de la rédaction | 10 JUIN 2024