Mission
Vos activités principales
Dans le cadre du projet ENM 3.0, le concepteur pédagogique e-learning intègre une équipe de 5 personnes chargées d’accompagner les équipes de l’ENM dans la conception de dispositifs de formation mettant en œuvre les TIC dans les processus d'apprentissage, à destination de différents publics (magistrats en formation continue, professions réglementées, partenaires internationaux). Ses champs d’action principaux sont :
- l’analyse des besoins
- la conception et la structuration des contenus des modules et des parcours de formation
- la réalisation partielle ou totale des supports de formation,
- l’évaluation des productions
- l’accompagnement dans la mise en place de ces dispositifs.
Le concepteur pédagogique doit disposer d’une bonne expérience de l’accompagnement des équipes pédagogiques, et doit s’adapter à des projets très divers dans leur volume, leur approche, leur niveau de médiatisation et les modalités de leur mise en œuvre, tout en prenant en compte de nombreuses contraintes propres à l’environnement technique des apprenants et aux métiers visés.
Parmi les outils techniques, le concepteur pédagogique doit maîtriser le fonctionnement pédagogique d’une plateforme Moodle (l’équipe compte également un technicien Moodle), ainsi que les outils auteurs de montage de modules (idéalement Articulate storyline, Adobe Presenter, Moovly).
Spécificités du poste
L’équipe e-learning est implantée sur deux sites : Bordeaux et Paris. Le chef de service e-learning est principalement basé à Bordeaux. Le concepteur pédagogique doit donc être en capacité de rendre compte régulièrement, et d’agir en grande autonomie.
Ses missions s’exercent directement avec des magistrats, des chargés de mission, les autres membres de l’équipe e-learning (en particulier un développeur d’application pour la création d’éléments scénarisés complexes et un technicien Moodle pour la mise en ligne de certains parcours complexes) et le service informatique et audiovisuel de l’ENM.
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