Rattaché au responsable de l’Université, vous réalisez tout ou partie de l’ingénierie de la formation et pédagogique de vos projets (actions de formation, d’accompagnement, coaching, Co-développement, en présentiel, blended Learning, e-Learning).

-> VOS MISSIONS PRINCIPALES :

ANALYSE DU BESOIN EN FORMATION ET REFORMULATION
- Réaliser pour chaque formation demandée/prévue le recueil et la reformulation d'un besoin à partir des procédures Université SNEF ;
- Formaliser la demande de formation définitive via le cahier des charges et la fiche projet de la formation .

MAITRISE DES ETAPES ET DES OUTILS DE L’INGENIERIE DE FORMATION (Achat externe)
- Vérifier et Co-construire les outils, supports pédagogiques et d’évaluation de la formation ;
- Mettre en concurrence et analyser les propositions commerciales des prestataires ;
- Assurer la définition et garantir la faisabilité administrative, logistique et organisationnelle de la formation ;
- Créer et faire valider au responsable pédagogique de l’Université SNEF : la fiche prix, programme, création dans le SI formation de la formation.

MAITRISE DE L’INGENIERIE PEDAGOGIQUE (Création interne)
- Créer ou Co-construire avec les formateurs internes/occasionnels les déroulés pédagogiques en définissant objectifs, modes de création de supports pédagogiques, timing, méthodes pédagogiques ;
- Assurer la définition et garantir la faisabilité administrative, logistique et organisationnelle de la formation ;
- En fonction des objectifs de la formation et des conditions organisationnelles, définir/rechercher les formateurs internes occasionnels compétents ;
- Créer et faire valider au responsable pédagogique de l’Université SNEF : la fiche prix, programme, création dans le SI formation de la formation.

AMELIORATION CONTINUE DU PROCESS INGENIERIE PEDAGOGIQUE UNIVERSITE SNEF
- Concourir à l’amélioration du système Achat de formation, Vente de formation, politique prix, évaluation de la formation et gestion administrative par des préconisations dument argumentées/testées ;
- Réaliser un Benchmark, une veille des bonnes pratiques en ingénierie de la formation, pédagogique et en matière de nouvelles techniques pédagogiques.

- De formation Bac+3 à Bac+5 en ingénierie de la formation, Master RH ou école de Commerce;
- Expérience minimum de trois ans;
- Maîtrise des règles de l’art dans le domaine (législation de la formation de l’Organisme de Formation et du Service Formation, ingénierie pédagogique et dispositifs de financement, techniques d’évaluation, techniques d’animation des formateurs internes/externes …) ;
- Maitrise des outils bureautiques (Pack Office).

Sens de l’organisation, créativité, capacité d’écoute et d’analyse, qualité rédactionnelle et de formalisation sont des atouts indispensables pour réussir à cette fonction.