Les plateformes LMS ont bientôt 20 ans d’âge. Elles ont tenté de prendre en compte, parfois d’anticiper, les nouveaux usages (le Web ni les smartphones ou les réseaux sociaux n’existaient alors).

Ont-elles réussi ? Ou bien la rupture digitale, et ses conséquences dans les modes d’organisation, de management et de formation, rend-elle inévitable l’apparition de nouveaux “LMS de l’ère digitale” ?

17 MARS 2016 - Webinar de 11H00 à 12H00 - INSCRIPTION GRATUITE

 Points traités

Entreprise libérée, holacratie : l’effet inéluctable d’une génération Y qui vient progressivement aux commandes ? Quelles conséquences dans les entreprises ? Exemple : y-a-t-il des enseignements à tirer des start-up ?

Évolutions marquantes du design et du fonctionnel LMS ; évolutions plus récentes

Comment faciliter la collaboration entre apprenants, métiers et formateurs ou offreurs de formation ; possibilités et limites actuelles de la technologie ; exemple de réalisation collaborative optimisée

Portrait robot du “LMS de l’ère digitale” et des nouvelles collaborations client / fournisseur

Ces thèmes seront traités dans le Webinar co-animé par Nicolas Hernandez (CEO, 360Learning) etMichel Diaz (Directeur associé, Féfaur) du 17 mars à 11h

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