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Compétences d’abord : les entreprises françaises enjointes de repenser leur modèle d’organisation
Éco-concevoir les contenus pédagogiques numériques ? Bientôt une exigence
Former pour survivre : les PME ont-elles le choix ?
Comment les dispositifs de formation ont évolué depuis deux ans ?
Développer les compétences en phase avec les objectifs de carrière et d'entreprise
Pourquoi et comment réussir la RSE du Digital Learning
Ce que les Directions Formation et leurs fournisseurs pensent des enjeux de formation
Des webinaires et des formations à ne pas manquer en septembre !
Florence de Courtenay : « Une Grande Enquête pour dessiner l’avenir du Digital Learning »
Workforce Agility : impératif de performance durable ?
Le Digital Learning au feu des stratégies de partenariat
Éco-concevoir les formations digitales : très bientôt une obligation ?
Formation et développement des compétences IT : ce que révèle le dernier baromètre Cegos
Offre et demande : des perspectives divergentes sur l'évolution du marché du Digital Learning en 2024
Veille proposée par les Premium d’e-learning Letter
Les priorités du Digital Learning à l’horizon 2024-2025
Quand les « micro credentials » viennent dynamiser les formations obligatoires…
Les tendances du digital learning 2024 : en chiffres
Number one ? La révolution pédagogique de l’IA (on s’en doutait) !
La résilience ou le déclassement de notre formation professionnelle ?
Innovative Learning by e-learning Expo
Évolutions en cours : clients et fournisseurs de Digital Learning convergent (avec quelques nuances)
Le Digital Learning s'impose… Portraits
Les nouveaux défis qualité du Digital Learning
Enjeux de formation : Directions Formation et fournisseurs sont sur la même longueur d’onde
2 usages de l’IA générative qui révolutionnent la production de contenus e-learning
Motivation et avenir professionnel sont-ils corrélés à la performance digitale ?
À propos d'évolution technologique et de reconversion professionnelle…
L’Intelligence Artificielle générative : moteur d’hyper-personnalisation et d’adaptabilité de la formation en entreprise
Requalification : il ne suffit pas de former
Nous sommes entrés dans le 5ᵉ âge de la production de contenus e-learning !
ChatGPT : la formation interrogée… sur le fond et la forme
Perceptions croisées sur les politiques de RSE : la formation, encore et toujours
L’IA générative fait le buzz
Cas d'usage pour s’approprier rapidement l’IA générative en formation
10 soft skills à développer (pour ne pas décrocher)…
Former aux soft skills : question de survie pour l’entreprise
IA générative… et formateurs génératifs : quelles missions pour les intelligences ?
L'Intelligence Artificielle, entre opportunités et vigilance : un nouveau chapitre pour les professionnels de la formation
200 ans d’ « excellence » académique mises en pièce par les IA génératives
De l'émergence du concept de « formation à haute intensité »
Manifeste pour le pilotage de la formation par les compétences
L’innovation relationnelle, nouvelle clé de voûte de l'entreprise apprenante de demain ?
Cap vers la « formation frugale »
« No code » : la formation aussi a le droit à la paresse !
S’informer, se former au Digital Learning
Immersive Learning, stade suprême du Digital Learning ?
Innovations pédagogiques les plus prometteuses ? L’offre et la demande presque d'accord…
L’enquête ISTF 2023 : photographie complète et détaillée des tendances du Digital Learning sur le marché français
La part de l’humain dans l’avenir du travail ?
Que restera-t-il du CPF après l’essorage du « ticket modérateur » en 2023 ?
Quatre webinaires et une formation, par des Premium d’e-learning Letter
La formation peut-elle devenir un avantage social ?
7 considérations sur l’importance de former aux soft skills
Quelles sont les promesses de la formation continue en 2023 ?
Les Premiums d’e-learning Letter vous invitent…
Montée en puissance de l’apprentissage par les pairs
L’apprenant : un client comme un autre
Les entreprises et leurs fournisseurs sont d’accord sur les enjeux du learning… avec quelques nuances !
Les soft skills, concrètement ?
La formation est-elle devenue un avantage social ?
Contextualiser et personnaliser la formation grâce à la plateforme d’adaptive learning
Pour une stratégie Digital Learning au service de la « Learning Culture » et de l’entreprise apprenante
L’agenda rapproché du Digital Learning
Savoirs ubiquistes : l’avénement des compilateurs des temps modernes
Le boom de la formation étendue
IA & Learning : une révolution à construire ?
Transformation, compétences et learning… Cegos sonde services RH et salariés dans son dernier baromètre
Numérique responsable : les organismes de formation aussi sont concernés !
Crise de l’énergie : quels impacts pour la formation ?
Identifier, développer et actualiser les compétences essentielles aux Directions L&D
Cornerstone finalise l’achat de SumTotal
L’IA en formation : ce n’est plus de la science-fiction
10 usages de l’intelligence artificielle dans les plateformes de formation
10 millions de dollars pour Fifty (le eDoing se porte bien)
Groupe Cegos : avenir radieux ?
Toujours plus d’argent pour le coaching digital : le marché et les investisseurs y croient
L’apprenance : alternative à la machinisation de l’apprentissage
Innover en formation pour se mettre au rythme de l'entreprise et des collaborateurs
L’avenir d’une organisation dépend de sa capacité à faire émerger un nouveau leadership
La vague des podcasts de formation n’est pas près de faiblir !
Deux réflexions sur l’innovation en formation
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La licorne et la pépite
Étendre la formation aux partenaires de l’entreprise… en étendant la plateforme LMS !
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Adaptive Learning : petit tour d’horizon
Dernière minute… Avec l’acquisition de Coorpacademy, Go1 s’installe en force sur le marché européen du digital learning
Des Premiums du digital learning (nouvellement entrés dans l'annuaire) se différencient
2022 et après : une L&D stratège
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Le digital learning permettrait donc de battre monnaie !
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eLearning Expo – « Prenez votre risque ! »